Cristian Grases, Lehrer und Präsidiums-Mitglied der IFCM
Die Werkauswahl für Chöre bleibt einer der schwierigsten Aspekte des Dirigentenberufs. Sie ist entscheidend für das Funktionieren und die Weiterentwicklung des Ensembl…Read More →
ICB Interviews in Loser Folge
Jeffrey Sandborg, Leiter der Chorabteilung und Inhaber des George Emery Wade Lehrstuhls für Musik am Roanoke College
Eine unregelmäßige Serie von ICB-Interviews
Graham Lack, Komponist und beratender Redakteur des ICB
Ein Interview mit Joe Roesler, Calmus Ensemble
Graham LackRead More →
Ildikó Ferenczi Ács, Chordirigentin und Lehrerin
Als Chordirigentin beobachte ich oft Lehrer, die ihre Chöre dirigieren. Wenn man Chören zuhört oder Lehrer dirigieren sieht, dann kann man sich fragen: “Warum ist ein Chor vie…Read More →
Stuart Hinds, Komponist, Sänger, Chorleiter und Lehrer
Im letzten Jahrzehnt hat der Obertongesang in jeglicher Gestalt ungeheuren Popularitätsaufschwung erfahren und auch vor Chorwerken nicht Halt gemacht. Weitere Chorwerke …Read More →
Annäherung an die Entwicklung der zeitgenössischen Chormusik
mit offenen Ohren und wachen Sinnen
Stephen Leek, IFCM – Vizepräsident und Komponist
Wir alle wissen, dass de…Read More →
Antoni Miralpeix Bosch, Professor an der Fakultät für Psychologie, Erziehungswissenschaften und Sport Blanquerna, Universität Ramon Llull (URL). Barcelona
Es liegt Musik in den Wolken
Die virtuelle Wel…Read More →
Duane R. Karna, Lehrer und Chorleiter
Sowohl in meinem eigenen Singen als auch in meiner Arbeit mit Chören und Sängern habe ich untersucht und damit experimentiert, wie die akustischen Voraussetzungen verschiedener Räume den…Read More →
Wird die Frauenstimme Immer Männlicher?[1]
Walter Marzilli, Chordirigent und Lehrer
Vor ein paar Jahrhunderten, während des Zeitabschnittes…Read More →
Rita Fucci-Amato, Dirigentin und Forschungsbeauftragte, Universität von São Paulo (USP), Brasilien
Chöre können als Organisationen angesehen werden, denn in ihnen gibt es Menschen, materielle Werte und eine Führung, die all…Read More →